プラトン
時代
古代ギリシア
ジャンル
形而上学
政治哲学
倫理学
理想主義
認識論
教育哲学
人物プロフィール
紀元前427〜紀元前347年。ソクラテスの弟子であり、アリストテレスの師でもある。哲学を体系化した最初期の思想家の一人であり、アテナイに「アカデメイア（学園）」を創設。著作はすべて対話篇形式で書かれ、師ソクラテスが登場人物として多く登場する。現実世界の背後にある「イデア」の存在を説いた。
思想のキモ（3行まとめ）
• 現実の背後には「イデア」という永遠不変の理想的実在がある
• 哲学者こそが国家を治めるべきという「哲人政治」を提唱
• 魂の成長と調和を重視し、教育を哲学の核心に据えた
キーワード
イデア論
哲人政治
魂の三分説
洞窟の比喩
善のイデア
アカデメイア
正義
現代的応用
• 教育哲学の根幹として「魂の教育」概念に影響を与え続けている
• 国家観・政治思想における理想主義的アプローチの源泉
• 仮想現実やメタバースにおける「イデア的世界観」の原型
• 批判的思考と対話を通じた探究的学びの原点
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外部コンテンツ・参照